PTE冲击65炸攻略——口语篇
图片来自PTE官网
作为PTE考试的第一部分——口语与写作，对于不常说、不常写的我来说，着实有点头疼。如果要提升这两个方面的硬实力，还是需要长期积累的。但是毕竟现在主要目标是“突破PTE65炸”，那么还是需要掌握一些技巧，这篇文章就探讨一下口语的突破攻略。
PTE口语考试评分规则
首先，了解PTE口语考试是如何评分的。PTE的口语评分分成三部分：内容（Content）、发音（Pronunciation）和流利度（Oral Flency）。
PTE内容（Content）评分
内容的评分就是要读对单词，尤其是关键词，不同题型的内容评分有不同的标准，后续题型分析中讲讲对应技巧。
PTE 口语发音 (Pronunication) 如何评分
根据 PTE 的官方资料，PTE 对 pronunciation 的要求是:
All vowels and consonants are produced in a manner that is easily understood by regular speakers of the language. The speaker uses assimilation and deletions appropriate to continuous speech. Stress is placed correctly in all words and sentence-level stress is fully appropriate.
这段话中主要提到了三点意思。
第一是说元音和辅音 vowels and consonants 的发音需要饱满，易懂。这个很容易理解， 比如说有些同学的 v 的发音总是发不准，把 vowel 发成了 wowel，vowel wowel，发 v 时需要上牙齿咬着下嘴唇。大家可以通过多查字典，查看音标，跟读原声来完善自己的发音。
第二点：PTE 还非常看重大家连读的能力，在必要时需要使用语音同化，和省略的方式 assimilation and deletions 来达到流利发音的目的。
第三点则是重音 stress。有些同学在说英文时音调非常单一。这样子不仅会在 PTE 中扣分，在正常的口语交流中也会使听众听起来很费劲，找不到你说话的重点。
说了这么多，当然最重要的还是发音的准确性，其次是重音，对于连读，如果无法很快掌握而又急着去考试，也可以暂时不用太高标准地要求自己。
PTE 口语流利度 (Fluency) 如何评分
PTE 对于 fluency 的描述是这样的。
Speech shows smooth rhythm and phrasing. There are no hesitations, repetitions, false starts or non-native phonological simplifications.
这里它对流利度的要求说明了几点。
第一，在说英文时，需要有节奏感，一个词组需要连起来读，不能有停顿，但词组与词组之间需要有短暂的分隔。比如说在这句话中 smooth rhythm 是一个词组，那么就不能分开来读成 shows smooth / rhythm and phrasing。读到标点符号时需要有停顿。
第二就是不能卡壳，不能读到一半因为单词不熟悉或其他原因而不自然的停顿。
第三就是不能回读，不能因为某个词读错了，或者发音不到位，而回去纠正，PTE 中，如果读错了，就将错就错，千万不要折回去回读，我能理解大多数人都会有回去纠正的习惯，不过这在 PTE 中是需要尽量避免的。
PTE口语题型解析
1. 自我介绍 Personal Introduction
考生可借此机会熟悉PTE学术英语考试的操作设备，更好地准备口语和听力部分答题。此项目不计分，仅以让考生熟悉考试操作为目的。
您有25秒时间阅读提示并准备回答，然后有30秒的录音时间记录您的回答。请注意您仅有一次录音机会（不过不用慌，反正不计分）。
2. 朗读文本 Read Aloud（RA）
麦克风打开之前，录音状态框会显示倒计时。有30-40 秒的时间阅读文本并做准备。随后您将听到一声短促的提示音。提示音过后，请立刻开始作答。在麦克风打开之前请不要开始答题，因为您的声音不会被记录下来。
要求：朗读出现在屏幕上的文本，语速不必过快，只有1次录音机会，如果沉默3秒，录音自动停止
内容评分：根据读对单词数量评分，替换、插入、省略单词会扣分
题目长度：约60个单词
评估技能：阅读和口语
答题时间：取决于文本长度
答题技巧：
根据标点符号判断朗读时的停顿位置：根据标点分段掌握节奏，一个分段开始时，适当升调，分段结束时，降低语调。
重读含有重要信息的单词：说白了，关键词读大声点，关键音节也重读。
举个例子：
3. 重复句子 Repeat Sentence（RS）
在听完一遍句子的录音后，重复这句话。录音音频会自动开始播放。麦克风将在音频播放结束后自动打开（没有提示音），此时录音状态框显示“Recording”。请立即对着麦克风完整地重复您所听到的内容。
要求：清晰准确，语速不必过快，音频无法回放，仅1次录音机会
内容评分：根据按序读对单词数量评分，如果少读会扣分
分值：一题13分，内容3分，发音5分，流利度5分
题目长度：3-9秒
评估技能：听力和口语
答题时间：15秒
答题技巧：
注意听句子中的短语：理解的短语多，可更好复述整句话，但是不要想着记笔记，时间不够。
适当放弃不理解的单词：读对50%以上可得内容2分，如果发音和流利度不错，依然可拿高分。
组织语言后回答：虽然时间很短，还是要在脑子里组织一遍，记住保证发音和流利度。
重复一遍：如果记住的内容不多（50%以内），重读一次
4. 描述图像 Describe Image（DI）
详细描述屏幕上显示的图像内容（单线图、多线图、饼图、地图等）。麦克风打开之前，录音状态框会显示倒计时。有25秒的时间观察图像并准备回答。随后您将听到一声短促的提示音。提示音过后，请立即开始作答。在麦克风打开之前请不要开始答题，因为声音将不会被记录下来。
要求：描述图像，清晰准确，语速不必过快，只有1次录音机会
内容评分：回答包含图像中所有方面和信息要素，描述关联信息、发展趋势、结论、影响
分值：一题15分，内容5分，发音5分，流利度5分
答题时间：40秒
答题技巧：
这个题型可以套用模板，开不开心，兴不兴奋！内容对错不是最关键的，关键还是发音和流利度。
单线图 Single Line Image
The following graph gives information about [标题]. The horizontal axis is [横轴] ranging from [最小横坐标值] to [最大横坐标值]. The vertical axis is [纵轴] ranging from [最小纵坐标值] to [最大纵坐标值].
According to this graph, in the year of [找一个好读的年份], the value is [对应值].
The highest value is [最大值] , which is in [对应横坐标值].
On the contrary, the lowest value is [最小值], which is in [对应横坐标值].
In conclusion, if this trend continues, the [标题] will keep decreasing/increasing in the future.
多线图 Multiple Line Image
The following graph gives infomation about [标题]. The items include [图例].
The horizontal axis [横坐标] ranging from [] to []. The vertical axis is [纵坐标], in the unit of [单位], ranging from [] to [].
According to this graph, in the year of [找一个好读的年份], the value of [图例1] is [], and that of [图例2] is higher, which is [], and that of [图例3] is the highest, which is [].
The highest value of [图例名称] is [值], which is in [横坐标值].
In conclusion, [图例名称] has the highest [标题].
柱状图 Bar Chart
The following graph gives infomation about [标题]. The items include [横坐标].
The years/types include [].
According to this graph, in [], the value of [年份1] is [], and that of [年份2] is higher, which is [], and that of [年份3] is the highest, which is [].
The highest value of [年份] is [].
In conclusion, [] has the highest [标题].
饼状图 Pie Chart
The following graph gives information about []. The items include [].
According tho this graph, [] has the largest proportion, which is [].
On the contrary, [] has the lowest proportion, which is [].
Also, according to this graph, the proportion of [] is larger than that of [].
In conclusion, [] has the highest [].
5. 复述讲座内容 Re-tell Lecture（RL）
要求：听或看一段讲座后，用自己的话复述讲座内容，语速不必过快，仅1次录音机会
内容评分：传达讲座中涉及的情境、人物、角度、行为、关联信息、发展趋势、结论等
分值：一题15分，内容5分，发音5分，流利度5分
题目长度：约90秒，10秒准备
评估技能：听力和口语
答题时间：40秒
答题技巧：
笔记：头几句通常包含主题，注意听，后续论点记录关键点（重读、慢读、重复的内容），记录短语
错过就错过，不纠结，保证记录内容的流利度
6. 回答短问题 Answer Short Question
音频会自动开始播放。可能还会看到一张图片。
要求：在听问题后，用一个单词或几个词作答
题目长度：3-9秒
评估技能：听力和口语
答题时间：10秒
答题技巧：
简短、准确：不用完整句子作答，不要画蛇添足
不要停顿太久：不要停顿超过1秒，停顿3秒自动停止录音
小结
口语考试内容就是这些了，了解一通后，结合自己的目标，制定一个得分策略，例如内容分战略性丢点儿，保证发音和流利度，还是可以拿高分的。RS题型其实有个所谓的258法则，当你听到内容后，快速决策用2｜5｜8中哪种策略，选择2只要保证20%内容准确度即可，5则是50%内容准确度，如果句子比较简单非常明确可以选择8，关键还是发音和流利度。DI题型背几个模板，到时候套用起来也是能拿高分的。掐指一算，未来可期。