PTE冲击65炸攻略——写作篇
上一篇我们聊了聊PTE口语的考试内容和一些备考技巧，我也按照方法练习了一下。结果发现，我的词汇量实在是太低了，很多单词都不认识，听力和阅读都很吃力，只能靠猜和模仿，说话也不够流利。这样的口语水平，考试肯定是要挂的。今天，我们就不再多聊口语部分了，来看看写作部分，写作对于很多人来说，也是一个难点。
写作部分有两个题型，分别是Summarize Written Text（SWT）和Write Essay。下面我分别介绍一下这两个题型的内容，评分规则，答题技巧和复习方法。
Summarize Written Text（SWT）
这个题型要求你阅读一篇长度为300字左右的文章，然后用一个句子（不超过75个单词，不少于5个单词）概括文章的主要内容。你有10分钟的时间完成这个任务。这个题型主要考察你的阅读理解能力，语言组织能力，以及用简洁明了的语言表达复杂信息的能力。
评分标准
这个题型根据内容、语法、词汇和拼写的准确性来评分。具体的评分标准如下：
Form：如果0分，其他项不再打分
1：Is written in one, single, complete sentence（只能有一个句号）
0：Not written in one single, complete sentence or contains fewer than 5 or more than 75 words. Summary is written in capital letters.（5-75个单词，别都大写了）
Content：如果0分，其他项不再打分
2：Provides a good summary of the text. All relevant aspects mentioned（2-4个要点）
1：Provides a fair summary of the text but misses one or two aspects（至少得有1个要点吧）
0：Omits or misrepresents the main aspects of the text
Grammar
2：Has correct grammatical structure（语法没毛病）
1：Contains grammatical errors but with no hindrance to communication（语法有错误，但是起码通顺）
0：Has defective grammatical structure which could hinder communication（语法错误到明显影响表达了）
Vocabulary
2：Has appropriate choice of words（适当词语，可以是原文中的单词不作替换）
1：Contains lexical errors but with no hindrances to communication（词汇有些错误也能理解）
0：Has defective word choice which could hinder communication（错得无法理解了）
答题技巧
阅读笔记：充分利用10分钟的时间，仔细阅读文章，理解文章的主旨，主要观点和支持细节，可以用笔记本记录下关键词或者短语。这个过程花3到4分钟，记录中心观点2-4点，可以适当忽略一些解释或例子。
连接成句：将记录的关键点写成一个完整的句子，包含文章的主题，主要观点和最重要的细节，尽量避免重复文章中的原句，用自己的话进行改写，通常会建议使用同义词或者替换词。但是替换词还是要注意适当，不要勉强，用原文单词也能得分，要是替换错了真就得不偿失了。这个过程花3到4分钟。
连接词：注意句子的结构，使用适当的连接词，标点符号，大小写等，保证句子的流畅性和连贯性。常用的逻辑关系连接词如下：
因果关系：because、so、since
转折关系：but、although、however
并列关系：and，还有分号
表示目的：in order to
举例说明：such as
其他关系：when、while、where、which、that
检查：句子的长度不要超过75个单词，如果太长，可以删掉一些不重要的信息，或者用缩写词，合并词等方式缩短句子。检查句子的语法，词汇和拼写，避免出现错误，可以用电脑的拼写检查功能，或者自己反复检查。检查过程2分钟左右。
按照这个套路练习几次，发现得分还不错，还有完全用文章内的单词也能直接拿满分。
复习方法
多阅读一些英语文章，尤其是学术类的文章，培养阅读理解能力，积累词汇和语法知识，熟悉文章的结构和逻辑。
多练习写出概括句，可以参考一些官方的范例，或者一些优秀的学生作品，学习他们的写作技巧和方法，模仿他们的句式和词汇，找出自己的不足和改进的空间。
多做一些真题或者模拟题，熟悉题型的要求，锻炼自己的时间控制能力，检查自己的答案，找出错误并进行纠正，总结经验和教训。
Write Essay
Write Essay 这个题型要求你根据给定的话题，写一篇200-300字的文章，阐述你的观点和论据。你有20分钟的时间完成这个任务。这个题型主要考察你的写作能力，语言表达能力，以及逻辑思维能力。
评分标准
这个题型根据以下七个方面来评分：
Content：内容是否充分回答了题目，是否有偏题或遗漏，是否有充分的论证和细节支持。
3：Adequately deals with the prompt
2：Deals with the prompt but does not deal with one minor aspect
1：Deals with the prompt but omits a major aspect or more than one minor aspect
0：Does not deal properly with the prompt
Form：文章是否符合格式要求，是否在200-300字之间，是否有明确的段落划分。
2：Length is between 200 and 300 words
1：Length is between 120 and 199 or between 301 and 380 words
0：Length is less than 120 or more than 380 words. Essay is written in capital letters, contains no punctuation or only consists of bullet points or very short sentences
Development, structure and coherence：文章是否有清晰的结构，是否有合理的逻辑发展，是否有连贯的过渡和连接。
2：Shows good development and logical structure
1：Is incidentally less well structured, and some elements or paragraphs are poorly linked
0：Lacks coherence and mainly consists of lists or loose elements
Grammar：语法是否正确，是否使用了多样和复杂的句式，是否有语法错误或拼写错误。
2：Shows consistent grammatical control of complex language. Errors are rare and difficult to spot.
1：Shows a relatively high degree of grammatical control. No mistakes which would lead to misunderstandings
0：Contains mainly simple structures and/or several basic mistakes
General linguistic range：语言是否丰富，是否使用了多样和高级的词汇，是否有词汇错误或拼写错误。
2：Exhibits smooth mastery of a wide range of language to formulate thoughts precisely, give emphasis, differentiate and eliminate ambiguity. No sign that the test taker is restricted in what they want to communicate
1：Sufficient range of language to provide clear descriptions, express viewpoints and develop arguments
0：Contains mainly basic language and lacks precision
Vocabulary range：词汇是否恰当，是否使用了准确和专业的词汇，是否有词汇重复或冗余。
2：Good command of a broad lexical repertoire, idiomatic expressions and colloquialisms
1：Shows a good range of vocabulary for matters connected to general academic topics. Lexical shortcomings lead to circumlocution or some imprecision
0：Contains mainly basic vocabulary insufficient to deal with the topic at the required level
Spelling：拼写是否正确，是否有拼写错误或错别字。
2：Correct spelling
1：One spelling error
0：More than one spelling error
答题技巧
审题、列提纲：充分利用20分钟的时间，仔细阅读题目，理解题目的要求，确定自己的立场和观点，可以用笔记本记录下提纲或关键词。这个过程可以花2-3分钟。可参考以下文章结构：
开头：引导论题，表明立场，用简单的2句话概括。不要抄原文，可以适当替换。
论点一：2-3句话阐述观点，然后举例，最后总结，一共4-6句话。
论点二：1-2句话阐述观点，然后举例，最后总结，一共3-4句话。
结尾：总结论点，复述立场，一共2-3句话。
写作：写出一篇符合格式要求的文章，包含引言，主体和结论三个部分，每个部分有一个或多个段落，每个段落有一个中心句，每个句子有一个主题。这个是主要过程，建议花15分钟。
检查：文章的字数，不要低于200字或超过300字，如果太短，可以增加一些论据或细节，如果太长，可以删掉一些重复或冗余的信息，或者用缩写词，合并词等方式缩短文章。检查文章的错误，避免出现错误，可以用电脑的拼写检查功能，或者自己反复检查。检查过程可以花2-3分钟。
注意文章的结构，使用适当的连接词，标点符号，大小写等，保证文章的流畅性和连贯性。
注意文章的内容，使用有力的论据和细节支持自己的观点，避免偏题或空泛，展现自己的批判性思维和分析能力。
注意文章的语言，适当使用多样和复杂的句式，使用多样和高级的词汇，使用准确和专业的词汇，避免语法错误，词汇错误或拼写错误。
复习方法
多阅读一些英语文章，尤其是议论文，培养写作能力，语言表达能力，以及逻辑思维能力，积累词汇和语法知识，熟悉文章的结构和逻辑。
多练习写出文章，可以参考一些官方的范例，或者一些优秀的学生作品，学习他们的写作技巧和方法，模仿他们的句式和词汇，找出自己的不足和改进的空间。
多做一些真题或者模拟题，熟悉题型的要求，锻炼自己的时间控制能力，检查自己的答案，找出错误并进行纠正，总结经验和教训。
推荐使用linggle.com等工具，强力推荐ChatGPT等AI工具。
好啦，今天的分享就到这里啦，希望大家能有所收获。其实写作这东西，还是要靠词汇量的，没有词汇量，就像没有砖头，怎么盖房子呢？所以，我们要多多背单词，多多阅读，多多练习，才能提高写作水平。当然，也要结合PTE的评分标准，针对自己的弱点，有的放矢地进行训练。下次，我会跟大家分享一个强大的工具，那就是ChatGPT了，它可以帮助我们模拟PTE的写作题，让我们可以随时随地地练习写作，还可以给我们反馈和建议，是不是很厉害？想知道更多的话，就记得关注我的博客，我会在下一篇文章中详细介绍这个工具的使用方法和效果。那么，我们下次见，拜嘞个拜。😊